一、機制成立的背景
        人文合作是中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的重要組成部分。近年來，中俄在人文領(lǐng)域的合作富有成效，在中俄雙邊關(guān)系中發(fā)揮著日益重要的作用。
        為推動中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的全面發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)范中俄在教育、文化、衛(wèi)生、體育領(lǐng)域的合作，并使其機制化，２０００年１２月，在中俄總理定期會晤機制框架內(nèi)成立了中俄教文衛(wèi)體合作委員會。
 
        二、內(nèi)容及意義
        委員會成立之初只涉及教育、文化、衛(wèi)生、體育等四個領(lǐng)域的合作，而今，委員會已擁有八個合作機構(gòu)，涉及教育、文化、衛(wèi)生、體育、旅游、媒體、電影和檔案。在衛(wèi)生分委會框架內(nèi)還成立了中醫(yī)藥合作工作組中方小組。
        委員會的成立為中俄教育領(lǐng)域的交流注入新的活力，中俄雙方不再滿足于簡單的團組互訪，而是成立聯(lián)合研究生院，共同培養(yǎng)人才；互設(shè)俄語和漢語中心，合作推廣俄語和漢語。通過互辦教育展，雙方可以相互借鑒高等教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗。
        此外，在文化領(lǐng)域，中俄互設(shè)文化中心、互辦藝術(shù)節(jié)，弘揚兩國文化；在衛(wèi)生領(lǐng)域，雙方探討建立中醫(yī)在俄行醫(yī)、中醫(yī)藥產(chǎn)品在俄注冊銷售的機制；在體育領(lǐng)域，雙方加強優(yōu)勢項目的交流，聯(lián)合備戰(zhàn)奧運會……
 
        三、主要項目
        中俄人文交流機制中主要包含以下一些項目：
        1.俄羅斯中小學(xué)生來華冬令營
        此項目自2001年開始，俄來華冬令營活動迄今為止已成功舉辦了十三屆，俄羅斯中小學(xué)生的足跡遍布中國的北京、上海、蘇州、大連、哈爾濱、牡丹江、佳木斯、長春、吉林、昆明、大理、麗江、西雙版納、?？凇⑷齺?、瓊海等城市。俄代表團每年訪華人數(shù)約為60人，成員主要由俄羅斯各城市的中學(xué)生代表及領(lǐng)隊教師組成。他們參觀中國的城市、游覽當(dāng)?shù)氐臍v史文化名勝，訪問有關(guān)院校，與中國學(xué)生舉行文藝表演和聯(lián)誼，進行體育競賽等交流互動活動。此項目是中俄教育領(lǐng)域的重要活動，也是中俄教育領(lǐng)域機制化項目之一；
        2.中國中學(xué)生赴俄羅斯夏令營活動
        自2001年以來，已經(jīng)在中央和地方層面上組織兩國中小學(xué)生雙向夏、冬令營活動。此項目自2001年開始，迄今已連續(xù)成功舉辦了十三屆。每年中國中學(xué)生赴俄代表團訪問人數(shù)為50-60人，團員主要由中國各城市的中小學(xué)生代表及領(lǐng)隊教師組成。他們曾在莫斯科訓(xùn)練中心和訓(xùn)練營地與俄方學(xué)生開展交流活動，并參觀和游覽莫斯科紅場、衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念碑、克里姆林宮、列寧墓、冬宮等俄羅斯歷史名勝古跡。
        此項目屬中俄教育領(lǐng)域的重要活動，也是中國和俄羅斯教育領(lǐng)域里的機制化項目； 加強兩國青少年之間的交流，加深兩國人民特別是青少年之間的相互了解和友誼； 使中方學(xué)生親身認(rèn)識和體驗俄羅斯的人文景觀和社會風(fēng)貌，以期未來成為中俄“和平友好使者”； 激發(fā)了中國學(xué)生學(xué)習(xí)俄語的熱情和積極性以及他們對俄羅斯歷史文化、民俗風(fēng)情的興趣和關(guān)注。
        3.中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)
        2005年7月，胡錦濤主席訪俄期間，兩國元首共同確定，2006年在中國舉辦“俄羅斯年”和2007年在俄羅斯舉辦“中國年”活動，全面推動兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系向前發(fā)展。在2007俄羅斯“中國年”活動的框架內(nèi)，我國在教育領(lǐng)域也舉辦了一系列重要活動。其中重點包括：有57所國內(nèi)著名高校每兩年赴俄羅斯參加 “中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)”?；顒又荚谕苿觾蓢嗌倌甑呐囵B(yǎng)和交往工作，展示兩國民族文化藝術(shù)瑰寶和當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，彰顯兩國文化藝術(shù)的價值與特色，搭建中俄民間國際交流平臺，讓更多的中俄兩國年輕人相互欣賞和了解彼此國家的璀璨文化藝術(shù)魅力。   
        4.中俄大學(xué)校長論壇
        受中俄“國家年”活動的良好影響，中俄雙方?jīng)Q定將“國家年”框架內(nèi)效果好、影響廣的部分活動機制化，定期舉辦，其中教育領(lǐng)域共有“中俄大學(xué)校長論壇”等五項機制化活動。自2006年開始，論壇已成功主辦了四屆，分別在北京大學(xué)和莫斯科大學(xué)主辦，每屆中俄雙方有20余所院校校長出席并參加中俄大學(xué)校長論壇及分論壇。#p#分頁標(biāo)題#e#
        通過此項目，中俄雙方校長深入議題，針對某一重要議題進行深入討論，圍繞高等教育質(zhì)量的提升和發(fā)展等問題各抒己見、交流看法。俄方高校對與中方合作態(tài)度積極，多所中俄雙方高校已經(jīng)開展了實質(zhì)性的合作，并在論壇上與參會者分享經(jīng)驗。中俄雙方非常重視高校間的合作，尤其是在吸引中俄生源方面。俄方高校希望通過擴大教育資源、提高教育質(zhì)量等途徑吸引優(yōu)秀的中國生源到俄羅斯進行學(xué)習(xí)。